El sistema periódico como sabemos , indica los elementos conocidos utilizando una serie de símbolos ordenados , dando además información como masa atómica , número de protones y electrones o valencias, pero no es capaz de dar un enfoque visual de los átomos representados por esos símbolos , de modo que se detecta una buena oportunidad para implementar la Realidad Aumentada.

Las fases del proyecto fueron las siguientes:

- 1 Generación de los marcadores utilizando como referencia los símbolos del sistema periódico.

En este proceso se ha utilizado un sistema periódico muy innovador , utilizando el logotipo del programa PIE EXPLORA 

- 2. Creación de los isótopos más abundantes en modelo 3D TINKERCAD, 

- 3. Edición de los proyectos Aumentaty utilizando la herramienta Creator.

- 4. Visualización del proyecto con SCOPE

PROBLEMAS ENCONTRADOS:

Durante el proceso nos encontramos con dos problemas importantes:

a) La creación del proyecto fue complicada, pues la gran cantidad de  fichas hacía el proyecto muy pesado y tardaba mucho tiempo en cargar, llegando a quedar bloqueada la publicación del mismo.

La solución a este problema se plantea como un desmembramiento  del mismo en varias piezas, piezas que corresponden con los diferentes grupos ( alcalinos, alcalinotérreos....) 

b) Los marcadores eran demasiado parecidos, de modo que una vez colgados a modo de sistema periódico comenzaron los problemas y se confundían unos elementos con otros. La solución a este problema pasaba por la modificación de los marcadores, la reforma de los mismos nos llevo a diseñar un marcador más clásico , y ceñido a la tabla periódica.

Como derivada del proyecto aparece la actividad realizada por Josefa Sierra  "Jugando con átomos" que utilizando los modelos 3D se realizaron una serie de espacios COSPACE con retos  preparado para alumnos de 2º ESO.

Este proyecto no termina aquí, pues el objetivo que nos planteamos es la creación de un Sistema Periódico mas completo , ambulante y que proporcione una información mas amplia, aportando videos y otros recursos.

TEMPORIZACIÓN, GRUPO,MATERIALES Y  RECURSOS

1º BACH. TIC. es un grupo de doce alumnos y disponemos de dos horas a la semana , las dos horas son prácticas. 

Para la realización del proyecto , la temporización fue la siguiente: 

- 1 hora para la planificación . (Materiales y secuenciación ) 

- 3 Sesiones para el diseño del modelo 3D del átomo 

- 1 Sesión para la creación del marcador 

- 2 Sesiones para la edición del proyecto con Creator 

- 1 Sesión para la instalación del Sistema Periódico físico 

Materiales/plataformas utilizadas 

- Plataforma Aumentaty con su editor Creator y su visor Scope.

​

​