Se trataba de crear rutas virtuales por Ciudad Rodrigo y su comarca pero con una finalidad clara, utilizar este recurso para mejorar la vida de los ancianos de nuestra localidad. De esta forma solicitamos colaboración en la Residencia mixta para Mayores Obispo Téllez y en el Hogar residencia San José, ambas en Ciudad Rodrigo. 

Los alumnos debían realizar  varios tipos de rutas virtuales, dependiendo del tipo de residentes que fueran a participar en el proyecto. Una vez realizadas, los alumnos serían los encargados de mostrar las rutas en las residencias indicadas (mayo/junio).

 

TIPOS DE RUTAS VIRTUALES PROPUESTAS

•  NIVEL UNO

  Ruta virtual a través de imágenes esféricas utilizando paso automático de imagen a imagen por temporizador. Ancianos con deterioro cognitivo y funcional grave. La persona receptora solo tendrá que disfrutar de la visita sin necesidad de realizar ninguna acción.

• NIVEL DOS 

  Ruta virtual a través de imágenes esféricas con paso entre imágenes clicando sobre un elemento activo. Ancianos con deterioro cognitivo y funcional moderado o sin deterioro.Deben poder interactuar y ser capaces de distinguir y poder clicar en los ítems con los que se avanza o retrocede.

• NIVEL TRES

  Ruta virtual a través de imágenes esféricas en la que se incorporan Avatares y textos que requieren interactividad. Ancianos sin deterioro cognitivo y funcional.

TALLERES PARA PRIMARIA

   Los alumnos debían crear actividades similares a las facilitadas en el taller que les impartimos antes de vacaciones pero abordando contenidos impartidos por el alumnado de sexto de primaria durante los dos primeros trimestres.

Una vez realizados los retos, los alumnos serían los encargados de impartir el taller en dos centros de primaria la localidad (San Francisco y Miróbriga) (primera semana del tercer trimestre).

     Como podéis imaginar, llegó el COVID y tuvimos que modificar todo el proyecto.

Hasta este momento, habían trabajado con la aplicación “Street View” y se habían realizado las primeras “Visitas Virtuales” con  “TOUR CREATOR” y estaban empezando a familiarizarse con la plataforma CoSpaces. De igual forma, estaban habituados a utilizar recurso de RA, como "Object Viewer"" Merge cube".

    Las actividades del taller para alumnos de primaria, no se pudieron realizar por la dificultad que planteaba la docencia online, aunque en el caso de las Visitas Virtuales sí se pudo seguir trabajando. A parte de contar con las imágenes del centro que habían realizado con la aplicación “Street View”, solicitamos un permiso especial para poder fotografiar nuestra localidad durante el periodo de confinamiento, que nos concedieron y utilizamos, ofreciendo a nuestros alumnos una amplia oferta de imágenes 360º que supieron aprovechar.